Основні розділи плану роботи
1. Аналіз роботи
бібліотеки за минулий навчальний рік.
2. Завдання
бібліотеки на новий навчальний рік.
3. Формування і
організація бібліотечних фондів.
4. Зміст і
організація роботи з читачами-учнями:
1) Заходи
по залученню читачів до бібліотеки,
організації їх обслуговування.
Вивчення
інтересів читачів, їх індивідуальних особливостей.
Керівництво
читанням дітей.
2)
Популяризація літератури. Масові заходи.
А)
відродження національної культури. Популяризація літератури на морально-етичну, правову, патріотичну тематику.
Б)
Популяризація літератури на екологічну тему.
В)
Популяризація літератури по естетичному вихованню.
3)
Діяльність бібліотеки на допомогу навчально-виховному процесу.
5. Довідково-бібліографічне та інформаційне забезпечення навчально-виховного
процесу. Виховання культури читання та пропаганда бібліотечно-бібліографічних знань.
6. Організація
роботи з бібліотечним фондом шкільних підручників.
7. Робота з актом
бібліотеки.
1. АНАЛІЗ РОБОТИ
БІБЛІОТЕКИ
ЗА
МИНУЛИЙ НАВЧАЛЬНИЙ РІК
І
ЗАВДАННЯ НА
НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Основні розділи плану роботи
1. Аналіз роботи
бібліотеки за минулий навчальний рік.
2. Завдання
бібліотеки на новий навчальний рік.
3. Формування і
організація бібліотечних фондів.
4. Зміст і
організація роботи з читачами-учнями:
1) Заходи
по залученню читачів до бібліотеки,
організації їх обслуговування.
Вивчення
інтересів читачів, їх індивідуальних особливостей.
Керівництво
читанням дітей.
2)
Популяризація літератури. Масові заходи.
А)
відродження національної культури. Популяризація літератури на морально-етичну, правову, патріотичну тематику.
Б)
Популяризація літератури на екологічну тему.
В)
Популяризація літератури по естетичному вихованню.
3)
Діяльність бібліотеки на допомогу навчально-виховному процесу.
5.
Довідково-бібліографічне та інформаційне забезпечення навчально-виховного
процесу. Виховання культури читання та пропаганда бібліотечно-бібліографічних знань.
6. Організація
роботи з бібліотечним фондом шкільних підручників.
7. Робота з актом
бібліотеки.
1. АНАЛІЗ РОБОТИ
БІБЛІОТЕКИ ЗА
МИНУЛИЙ НАВЧАЛЬНИЙ РІК
І ЗАВДАННЯ НА
НАВЧАЛЬНИЙ РІК
2015-2016 н.р. діяльність бібліотеки була спрямована на
відродження бібліотеки як центру
духовної та інформаційної культури, популяризацію творів українських
письменників, виховання любові до книги, культури читання, розвиток
пізнавальних інтересів і здібностей дітей за допомогою бібліотечних форм
роботи.
Значна увага в роботі бібліотеки приділялась своєчасному забезпеченню
учнів літературою з краєзнавства, національної культури, історії України. В
умовах обмеженого фінансування бібліотеки значною мірою використовувались
тематичні виставки з періодичних видань.
Бібліотекар намагалась використовувати
інноваційні форми роботи, які б сприяли вихованню всебічно розвиненої
особистості, формуванню у дітей морально-етичних переконань, людяності,
екологічної культури, були в активному
творчому пошуку.
У школі працює 61 вчителів. Всі
вони є читачами бібліотеки. Кількість
учнів в школі 1061 чоловік, з них читачами шкільної бібліотеки у 2014-2015 н.р.
було 971 учнів.
Бібліотечний фонд на 01.09.2015
року становив 17309 примірників. Книговидача в 2014-2015 н.р. становила 14631.
Рух бібліотечного фонду 67%.
У 2015-2016 н.р. діяльність бібліотеки буде спрямована на формування особистості учня з високим рівнем
культури. Особливу увагу слід звернути на підвищення загальнокультурного рівня
учня.
2. ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ БІБЛІОТЕКИ НА 2015-2016
н.р.
У 2015-2016 н.р. діяльність бібліотеки буде спрямована на формування
особистості учня з високим рівнем культури, сприяння розвиткові у читачів
природних позитивних нахилів, здібностей і обдарованості, творчого мислення,
формування громадянської позиції. Особливу увагу слід звернути на підвищення загальнокультурного рівня учня,
забезпечити обслуговування читачів з урахуванням їх справжніх потреб та
запитів.
Основними завданнями бібліотеки у 2015-2016 н.р. будуть:
1. Навчити
дитину любити книгу, вміло користуватися нею, сприймати її як невичерпне джерело пізнання
світу, знань, народної мудрості.
2.
Забезпечення потреб навчально-виховного процесу в усіх ланках існуючої освіти. Систематична
цілеспрямована допомога школярам в опануванні знаннями з
шкільних предметів, вивчення яких передбачає
навчальний план, пошук відповідної інформації для учнів, які
відвідують предметні гуртки, найбільш повне задоволення запитів
читачів на книгу та інформацію.
3. Сприяння
з допомогою бібліотечних форм роботи вихованню всебічно-розвиненої особистості, створення
максимально сприятливих умов для її розумового і
морального розвитку.
4.
Забезпечення оперативного і якісного комплектування фондів бібліотеки, бібліотечного і інформаційно-бібліотечного обслуговування читачів шляхом застосування диференційованих форм
обслуговування читачів.
5.
Всебічне сприяння підвищенню методичної та педагогічної майстерності вчителів,
шляхом популяризації педагогічної літератури і інформації про неї.
6.
Продовжити роботу по відродженню бібліотеки, як центру культурного просвітництва і духовного відродження
учнівської молоді, утвердження
бібліотеки як інформаційно - методичного центру.
3.
ФОРМУВАННЯ І ОРГАНІЗАЦІЯ БІБЛІОТЕЧНИХ ФОНДІВ
1. Продовжити
комплектування бібліотеки за рахунок залучення
додаткових коштів.
2. Оформити підписку на періодичну пресу.
3. Доповнювати
картотеку обліку періодичних видань.
4. Вчасно
обробляти нову літературу, вести інвентарну
та сумарну
книги.
5. Продовжити
ведення алфавітного та систематичного каталогів.
6. Один раз на
рік проводити списання застарілої
літератури.
7. Регулярно,
один раз на рік, звіряти книги сумарного обліку з даними
бухгалтерії.
8. Продовжувати
вести облік книг, прийнятих від читачів на
заміну
загублених.
9. Вживати
всіх заходів для збереження книжкового
фонду.
РОБОТА
З АКТИВОМ БІБЛІОТЕКИ
1. Організувати
роботу гуртка: “Книжкова лікарня”.
2. Методична допомога в рамках декад.
3. Залучати актив
бібліотеки до бібліотечної роботи:
- хвилини
цікавих повідомлень;
-
вікторина;
-
виготовлення книжних закладок.
4. Рейд перевірка підручників.
5. Залучити учнів
гуртка до проведення масових заходів.
ПРОВЕДЕННЯ ЗАХОДІВ ШКІЛЬНОЮ БІБЛІОТЕКОЮ
|
№
|
Заходи
|
Відповідальний
|
Дата
|
|
серпень
- вересень
|
|
1.
|
Провести перереєстрацію читачів на 2015-2016н.р.
Консультувати читачів під час видачі літератури щодо правил користування
бібліотекою
|
Бібліотекар
|
серпень
|
|
2.
|
Підготовка до свята «День знань»
Виставка книг «Про сторінках твого підручника».
|
Бібліотекар
|
вересень
|
|
3.
|
Створити новий актив читачів на
2015-2016 н.р.
|
Бібліотекар
|
вересень
|
|
4.
|
Зробити огляд літератури і книжкову виставку до першого уроку «Україна
спільний дім для всіх громадян»
|
Бібліотекар
|
вересень
|
|
5.
|
За окремим планом провести заходу до всеукраїнського дня бібліотеки
|
Бібліотекар
|
вересень
|
|
6.
|
Виставка літератури «Ти воскресни, моя Україно, в своїм
блиску і в славі своїм!»
|
Бібліотекар і голова оргкомітету
|
вересень
|
|
7.
|
Знайомство з бібліотекою першокласників. Свято «Посвячення в читачі»
|
Бібліотекар і учителі перших класів
1 класи
|
вересень
|
|
жовтень
|
|
8.
|
Підготувати виставку літератури до дня учителя
|
Бібліотекар
|
жовтень
|
|
9.
|
Бібліотечний урок «Книг – дивовижний сад, де кожен
шукає плоди на свій смак».
|
Бібліотекар
|
жовтень
5-А,В, 6-А
|
|
10.
|
Літературний вечір «Пам’ятаєш земле 45-й, 41 не забудь.
|
Бібліотекар
|
|
|
листопад
|
|
11.
|
Презентація нових енциклопедичних видань. Доброчинна
акція подаруй книгу шкільній бібліотеці.
|
Бібліотекар
|
листопад
|
|
12.
|
Бібліотечний урок «Україна – мій єдиний край».
|
Бібліотекар
Вчителі 7 класів
|
листопад
|
|
грудень
|
|
13.
|
Взяти участь у святі «Прощання з Букварем».
|
Бібліотекар
|
третя неділя місяця
|
|
14.
|
Оформити книжкові виставки до місячника іноземної мови та зарубіжної
літератури
|
Бібліотекар
Скуміна Л.О.
Вадімова С.М.
|
протягом місяця
|
|
15.
|
Літературний вечір «Народе мій, до тебе я ще верну» (подвигу
репресованих)
|
Бібліотекар
Міц В.Л. 9 – А клас
|
Грудень
|
|
15.
|
Проаналізувати читацькі формуліри
|
2-11 класи
|
Грудень
|
|
січень
|
|
16.
|
Оформити виставку «Шкідливі звички – шлях у безодню»
|
Бібліотекар
|
до 21.02.10
|
|
17.
|
Проаналізувати читацькі формуляри 5-8 кл.
|
Бібліотекар
|
до 25.02.10
|
|
18.
|
Провести гру – подорож, присвячену книзі:
1. Теоретична. Розповідь про історію виникнення книги.
2. Народна мудрість. Прислів’я про книгу, загадки.
3.Казкова вікторина. Відгадати, з якої казки звучить
уривок.
4.Веселинки. Українські народні ігри.
5.Малювайко. Конкурс малюнків. Підведення підсумків.
|
Вчителі 2 – 4 класів
|
|
|
19.
|
Проводити роботу з допомоги вчителям-предметникам у проведенні
предметних тижнів.
|
Бібліотекар
Гриневич Т.Г.
Коцур Ю.М.
Ярчук Т.В.
|
січень
|
|
20.
|
Провести усний журнал «Наш скарб – рідна мова»
|
Бібліотекар
Міц В.Л.
|
протягом місяця
11-А
|
|
березень
|
|
21.
|
Взяти участь у заходах присвячених пам’ятним датам
Т.Г.Шевченка (виставка “Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття”; перегляд
літератури; голосні читання; конкурс читців; вікторина)
|
Бібліотекар
Вчителі укр.. мови
5 – 9 класи
|
березень
|
|
22.
|
Розробити сценарій та підібрати літературу до свята 8 Березня
|
Бібліотекар, актив читачів
|
до 08.03.10
|
|
23.
|
Провести голосні читання книг серії «В країні невидимок»
|
Бібліотекар
Лукіяненко І.М.
|
до 21.03.10
|
|
квітень
|
|
24.
|
Книжкова виставка «Голодомор в Україні»
|
Бібліотекар
|
квітень
|
|
25.
|
Оформити книжкові виставки до місячника екології, про аварію на ЧАЕС
«Дзвони Чорнобиля», «Чорнобиль – біль наш довічний».
|
Бібліотекар
Гончаренко В.П.
|
до 26.04.10
6-Б, 9-А
|
|
травень – червень
|
|
26
|
Взяти участь у святкуванні 9 Травня та Дня матері.
|
Актив читачів,
бібліотекар
|
09.05.09
|
|
27
|
Провести роботу з боржниками бібліотеки
|
Бібліотеки
|
до 15.06.10
|
|
28
|
Збір підручників від класних керівників по закінченню навчального
року
|
Бібліотекар,
класні керівники, класоводи
|
згідно графіку
|
|
29
|
Скласти рекомендаційні списки літератури на літо для школярів
|
Бібліотекар
|
до 25.05.10
|
|
|
|
|
|
2. ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ БІБЛІОТЕКИ НА 2015-2016
н.р.
У 2015-2016 н.р. діяльність бібліотеки буде спрямована на формування
особистості учня з високим рівнем культури, сприяння розвиткові у читачів
природних позитивних нахилів, здібностей і обдарованості, творчого мислення,
формування громадянської позиції. Особливу увагу слід звернути на підвищення загальнокультурного рівня учня,
забезпечити обслуговування читачів з урахуванням їх справжніх потреб та
запитів.
Основними завданнями бібліотеки у 2015-2016 н.р. будуть:
1. Навчити
дитину любити книгу, вміло користуватися нею,
сприймати її як невичерпне джерело пізнання
світу, знань,
народної мудрості.
2.
Забезпечення потреб навчально-виховного процесу в усіх
ланках існуючої освіти. Систематична
цілеспрямована
допомога школярам в опануванні знаннями з
шкільних
предметів, вивчення яких передбачає
навчальний план, пошук
відповідної інформації для учнів, які
відвідують предметні
гуртки, найбільш повне задоволення запитів
читачів на книгу
та інформацію.
3. Сприяння
з допомогою бібліотечних форм роботи вихованню
всебічно-розвиненої особистості, створення
максимально
сприятливих умов для її розумового і
морального розвитку.
4.
Забезпечення оперативного і якісного комплектування фондів
бібліотеки, бібліотечного і інформаційно-бібліотечного
обслуговування читачів шляхом застосування
диференційованих форм
обслуговування читачів.
5.
Всебічне сприяння підвищенню методичної та педагогічної
майстерності вчителів,
шляхом популяризації педагогічної
літератури і інформації про неї.
6.
Продовжити роботу по відродженню бібліотеки, як центру
культурного просвітництва і духовного відродження
учнівської молоді, утвердження
бібліотеки як інформаційно -
методичного центру.
3.
ФОРМУВАННЯ І ОРГАНІЗАЦІЯ БІБЛІОТЕЧНИХ ФОНДІВ
1. Продовжити
комплектування бібліотеки за рахунок залучення
додаткових коштів.
2. Оформити підписку на періодичну пресу.
3. Доповнювати
картотеку обліку періодичних видань.
4. Вчасно
обробляти нову літературу, вести інвентарну
та сумарну
книги.
5. Продовжити
ведення алфавітного та систематичного каталогів.
6. Один раз на
рік проводити списання застарілої
літератури.
7. Регулярно,
один раз на рік, звіряти книги сумарного обліку з даними
бухгалтерії.
8. Продовжувати
вести облік книг, прийнятих від читачів на
заміну
загублених.
9. Вживати
всіх заходів для збереження книжкового
фонду.
РОБОТА
З АКТИВОМ БІБЛІОТЕКИ
1. Організувати
роботу гуртка: “Книжкова лікарня”.
2. Методична допомога в рамках декад.
3. Залучати актив
бібліотеки до бібліотечної роботи:
- хвилини
цікавих повідомлень;
-
вікторина;
-
виготовлення книжних закладок.
4. Рейд перевірка підручників.
5. Залучити учнів
гуртка до проведення масових заходів.
ПРОДЕННЯ ЗАХОДІВ ШКІЛЬНОЮ БІБЛІОТЕКОЮ
|
№
|
Заходи
|
Відповідальний
|
Дата
|
|
серпень
- вересень
|
|
1.
|
Провести перереєстрацію читачів на 2015-2016н.р.
Консультувати читачів під час видачі літератури щодо правил користування
бібліотекою
|
Бібліотекар
|
серпень
|
|
2.
|
Підготовка до свята «День знань»
Виставка книг «Про сторінках твого підручника».
|
Бібліотекар
|
вересень
|
|
3.
|
Створити новий актив читачів на
2015-2016 н.р.
|
Бібліотекар
|
вересень
|
|
4.
|
Зробити огляд літератури і книжкову виставку до першого уроку «Україна
спільний дім для всіх громадян»
|
Бібліотекар
|
вересень
|
|
5.
|
За окремим планом провести заходу до всеукраїнського дня бібліотеки
|
Бібліотекар
|
вересень
|
|
6.
|
Виставка літератури «Ти воскресни, моя Україно, в своїм
блиску і в славі своїм!»
|
Бібліотекар і голова оргкомітету
|
вересень
|
|
7.
|
Знайомство з бібліотекою першокласників. Свято «Посвячення в читачі»
|
Бібліотекар і учителі перших класів
1 класи
|
вересень
|
|
жовтень
|
|
8.
|
Підготувати виставку літератури до дня учителя
|
Бібліотекар
|
жовтень
|
|
9.
|
Бібліотечний урок «Книг – дивовижний сад, де кожен
шукає плоди на свій смак».
|
Бібліотекар
|
жовтень
5-А,В, 6-А
|
|
10.
|
Літературний вечір «Пам’ятаєш земле 45-й, 41 не забудь.
|
Бібліотекар
|
|
|
листопад
|
|
11.
|
Презентація нових енциклопедичних видань. Доброчинна
акція подаруй книгу шкільній бібліотеці.
|
Бібліотекар
|
листопад
|
|
12.
|
Бібліотечний урок «Україна – мій єдиний край».
|
Бібліотекар
Вчителі 7 класів
|
листопад
|
|
грудень
|
|
13.
|
Взяти участь у святі «Прощання з Букварем».
|
Бібліотекар
|
третя неділя місяця
|
|
14.
|
Оформити книжкові виставки до місячника іноземної мови та зарубіжної
літератури
|
Бібліотекар
Скуміна Л.О.
Вадімова С.М.
|
протягом місяця
|
|
15.
|
Літературний вечір «Народе мій, до тебе я ще верну» (подвигу
репресованих)
|
Бібліотекар
Міц В.Л. 9 – А клас
|
Грудень
|
|
15.
|
Проаналізувати читацькі формуліри
|
2-11 класи
|
Грудень
|
|
січень
|
|
16.
|
Оформити виставку «Шкідливі звички – шлях у безодню»
|
Бібліотекар
|
до 21.02.10
|
|
17.
|
Проаналізувати читацькі формуляри 5-8 кл.
|
Бібліотекар
|
до 25.02.10
|
|
18.
|
Провести гру – подорож, присвячену книзі:
1. Теоретична. Розповідь про історію виникнення книги.
2. Народна мудрість. Прислів’я про книгу, загадки.
3.Казкова вікторина. Відгадати, з якої казки звучить
уривок.
4.Веселинки. Українські народні ігри.
5.Малювайко. Конкурс малюнків. Підведення підсумків.
|
Вчителі 2 – 4 класів
|
|
|
19.
|
Проводити роботу з допомоги вчителям-предметникам у проведенні
предметних тижнів.
|
Бібліотекар
Гриневич Т.Г.
Коцур Ю.М.
Ярчук Т.В.
|
січень
|
|
20.
|
Провести усний журнал «Наш скарб – рідна мова»
|
Бібліотекар
Міц В.Л.
|
протягом місяця
11-А
|
|
березень
|
|
21.
|
Взяти участь у заходах присвячених пам’ятним датам
Т.Г.Шевченка (виставка “Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття”; перегляд
літератури; голосні читання; конкурс читців; вікторина)
|
Бібліотекар
Вчителі укр.. мови
5 – 9 класи
|
березень
|
|
22.
|
Розробити сценарій та підібрати літературу до свята 8 Березня
|
Бібліотекар, актив читачів
|
до 08.03.10
|
|
23.
|
Провести голосні читання книг серії «В країні невидимок»
|
Бібліотекар
Лукіяненко І.М.
|
до 21.03.10
|
|
квітень
|
|
24.
|
Книжкова виставка «Голодомор в Україні»
|
Бібліотекар
|
квітень
|
|
25.
|
Оформити книжкові виставки до місячника екології, про аварію на ЧАЕС
«Дзвони Чорнобиля», «Чорнобиль – біль наш довічний».
|
Бібліотекар
Гончаренко В.П.
|
до 26.04.10
6-Б, 9-А
|
|
травень – червень
|
|
26
|
Взяти участь у святкуванні 9 Травня та Дня матері.
|
Актив читачів,
бібліотекар
|
09.05.09
|
|
27
|
Провести роботу з боржниками бібліотеки
|
Бібліотеки
|
до 15.06.10
|
|
28
|
Збір підручників від класних керівників по закінченню навчального
року
|
Бібліотекар,
класні керівники, класоводи
|
згідно графіку
|
|
29
|
Скласти рекомендаційні списки літератури на літо для школярів
|
Бібліотекар
|
до 25.05.10
|
|
|
|
|
|
